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深圳市音賽電子有限公司
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防欺凌系統設備概述
一、設備功能特點
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多種報警觸發方式
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AI語音觸發自動報警/按鍵報警：支持自定義檢測時段，可識別多種危險語句觸發報警，還能支持呼叫微信小程序接聽對講。一些設備能夠自主學習關鍵詞，并且支持自助錄入方言，提高對不同地域學生的適用性。例如，預先在設備中錄入如“我要打你”等打架、罵人之類的危險話語，當識別到這些話語時就會觸發報警，同時還可適應多種方言環境，方便不同地區的學生使用。
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喧嘩自動報警：檢測時段可自定義，能對宿舍等區域的喧嘩程度進行監控和管理，當聲音超過正常范圍時自動觸發報警到相關管理中心，如宿管中心，管理中心可對其進行警告喊話處理。
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多方面的技術優勢
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拾音距離遠，識別準確率高，誤報率低：能夠在一定范圍內準確識別出危險信號，減少因環境干擾等因素造成的誤報警情況。
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關鍵字可選二次確認功能：可以防止誤報，提高報警的準確性和可靠性。
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多功能集成
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可視對講功能：一鍵報警呼叫接通后，能立即進行視頻通話對講，并且自帶回聲消除功能，使通話清晰無回聲，方便及時了解現場情況。
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廣播功能：支持多種廣播模式，如實時廣播、定時廣播、分區廣播以及威懾喊話廣播。監控中心發現異常情況時，可主動進行喊話，起到威懾或驅趕犯-罪分子的作用。
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聯動功能：報警終端支持聯動周邊監控攝像頭視頻畫面并傳輸到中心錄像存儲，支持I/O觸發報警，還能聯動消防報警自動觸發報警到中心，實現多系統的協同工作，全-方位保障校園安全。
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存儲功能：具備本地存儲與網絡存儲兩種方式，所有終端支持音視頻文件SD卡本地存儲，終端的錄音、錄像也支持集中存儲在管理服務器中，管理員可在PC客戶端隨時調取查看，方便事后分析查證等工作。
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二、設備在校園中的應用
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覆蓋校園重點區域
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可以覆蓋學校衛生間、宿舍、操場角落等重點區域，有效對校園安全監控空白地帶進行監管。這些區域往往是攝像頭難以覆蓋或者涉及學生隱私不便安裝攝像頭的地方，防欺凌系統設備能夠對可能發生的欺凌事件進行事先預防、啟動語音自動報警，對正在發生的欺凌事件進行及時的干預制止，對已經發生的欺凌事件進行事后分析、查證等，從而更好地預防和制止校園欺凌事件的發生，有效提升校園安全保衛工作能力和水平。
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多級接警與多部門協同
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系統采用多級分控管理、統一指揮的管理模式，如學校保衛科、設備科、消控室等多級接警中心接警，各部門各司其職，提高工作效率。同時，產品在實際運用中，除了連接校內的老師和保衛部門，也可以連接警方或者教育主管部門，形成全-方位的防范與應對體系。
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方便的移動操控
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管理人員通過手機APP可操控系統所有前端報警終端，能夠遠程可視對講、遠程控制，在任意地點都可以接收到報警消息并及時處理，操作便捷。并且，聯動手持無線對講機，當有求助報警時，保安人員對講機直接語音播報報警設備名稱、地點，以便保安第一時間趕赴處理。
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