核心提示：不少高校學(xué)生宿舍安裝有門禁系統(tǒng)，但學(xué)生忘帶校園卡時(shí)進(jìn)出可能就成了難題。近日，記者從山東大學(xué)洪樓校區(qū)了解到，該校學(xué)生宿舍內(nèi)已安裝了人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)，不但能實(shí)現(xiàn)學(xué)生“刷臉”進(jìn)出宿舍樓，還能查學(xué)生是否晚歸，濟(jì)南高校學(xué)生宿舍進(jìn)入了“刷臉”時(shí)代。
齊魯晚報(bào)訊(記者 戚云雷）不少高校學(xué)生宿舍安裝有門禁系統(tǒng)，但學(xué)生忘帶校園卡時(shí)進(jìn)出可能就成了難題。近日，記者從山東大學(xué)洪樓校區(qū)了解到，該校學(xué)生宿舍內(nèi)已安裝了人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)，不但能實(shí)現(xiàn)學(xué)生“刷臉”進(jìn)出宿舍樓，還能查學(xué)生是否晚歸，濟(jì)南高校學(xué)生宿舍進(jìn)入了“刷臉”時(shí)代。
10月30日上午，在山大洪樓校區(qū)10號(hào)宿舍樓門口，記者見識(shí)到了“刷臉”門禁的方便快捷。只見一名正打算回宿舍的女生走到門禁前，低頭看了一眼，門禁就開了，整個(gè)過程也就一秒左右，比用校園卡刷卡還要方便。
“刷臉機(jī)才裝了一周，用著特別方便。”門口的宿管工作人員告訴記者，她剛來宿舍工作的時(shí)候，因?yàn)檎J(rèn)不全學(xué)生，有時(shí)候會(huì)遇到一些冒充學(xué)生的人員進(jìn)宿舍，還有學(xué)生家長(zhǎng)硬闖，但現(xiàn)在有了刷臉機(jī)，只有學(xué)生能進(jìn)，既減輕了他們的工作壓力，也保證了學(xué)生的安全。
記者看到，這套能“刷臉”的門禁系統(tǒng)，外觀看起來和普通門禁差不多，只是在機(jī)器上方有一個(gè)能識(shí)別人臉的顯示屏，屏幕上有一個(gè)人臉形狀的框和兩個(gè)攝像頭，學(xué)生只要把面部放入框內(nèi)，系統(tǒng)就會(huì)立即識(shí)別出身份。學(xué)生表示，門禁系統(tǒng)里存有他們的個(gè)人資料，只要面部和校園卡上的頭像相符，門禁就會(huì)自動(dòng)打開。
不過，也有人擔(dān)心如果女生化妝或卸妝后，系統(tǒng)可能會(huì)識(shí)別不出來，進(jìn)而影響進(jìn)出宿舍。一名女生告訴記者，這個(gè)問題不用擔(dān)心，因?yàn)樗齻円呀?jīng)試過了，晚上卸了妝出門去超市買東西都沒有問題，即使化了妝也不影響系統(tǒng)的識(shí)別。
為了打消記者的疑慮，這名女生還向記者演示了一遍。由于女生平時(shí)帶著眼鏡，把眼鏡去掉后站到門禁前，系統(tǒng)還能是準(zhǔn)確識(shí)別出并打開門禁。記者注意到，女生的校園卡上的頭像是短發(fā)，和現(xiàn)在的長(zhǎng)發(fā)形象差別很大，即使是這樣，系統(tǒng)也能順利能識(shí)別出來。
“刷臉門禁很方便，有時(shí)候忘記帶校園卡了，刷臉就進(jìn)來了。”一名學(xué)生表示，人臉識(shí)別門禁的成功率非常高，她幾乎每次都能秒過，但系統(tǒng)也會(huì)遇到識(shí)別不出來的時(shí)候，她的一名室友就不知為何無法被系統(tǒng)識(shí)別，只能用校園卡進(jìn)出宿舍，現(xiàn)在她正在找學(xué)校工作人員處理。
記者了解到，山大洪樓校區(qū)學(xué)生宿舍的這批刷臉智能通擋機(jī)剛安裝不久，還處于試用階段。“學(xué)校是本著建設(shè)智慧校園安裝的這套刷臉機(jī)。”山東大學(xué)洪樓校區(qū)學(xué)生公寓管理部主任孫玉顯表示，目前他們校區(qū)已有5個(gè)公寓樓安裝了刷臉門禁，覆蓋了90%左右的學(xué)生，這套系統(tǒng)安裝以后，對(duì)整個(gè)洪樓校區(qū)的公寓安起到很大作用。
孫玉顯說，這套刷臉門禁系統(tǒng)是根據(jù)學(xué)生的校園卡頭像來識(shí)別的，雖然化妝不影響系統(tǒng)識(shí)別，但有的學(xué)生如研究生可能用的是幾年前的照片，長(zhǎng)相肯定有一些變化，會(huì)一定程度上影響識(shí)別準(zhǔn)確率，目前他們也在努力改善，并盡量采集學(xué)生近的照片。
除了可以讓學(xué)生刷臉進(jìn)出宿舍樓，這套人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)還能實(shí)現(xiàn)查學(xué)生晚歸的功能，對(duì)于晚歸、不歸和長(zhǎng)時(shí)間不出學(xué)生宿舍的同學(xué)，可以通過學(xué)生公寓中心發(fā)送到輔導(dǎo)員的上。“有的學(xué)生晚歸一兩次還可以理解，但要是經(jīng)常晚歸輔導(dǎo)員就要問問為什么了，這樣學(xué)校可以對(duì)學(xué)生更好的管理。”孫玉顯表示。
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