【
智慧城市網 展會報道】4月25日,第85屆中國教育裝備展示會在天津國家會展中心開幕,教育數字化領域創新成果集中亮相??拼笥嶏w重磅推出的新一代學校數智基座成為展會焦點,其通過“智能應用創編平臺”和“全天候AI智能助理”兩大亮點功能,直擊校園數字化轉型中“開發成本高”“應用使用難”“數據孤島”等痛點,助力學校低成本構建可持續的、百花齊放的教育應用生態。
技術賦能 讓校園管理“輕裝上陣”
“無需專業團隊,教師也能成為應用開發者。”發布會現場,技術團隊演示了智能應用創編平臺的核心能力。工作人員輸入“創建聽評課應用系統”的指令后,平臺自動排版頁面、流程和角色,生成了授課的記錄和聽評課的記錄等模塊,并且平臺提供AI組件、行業組件,老師只需要通過拖拽方式調整設置,完成個性化修改,極大地提升了聽評課效率和質量。
智能應用創編平臺還具備創建AI 智能體的強大能力,一句話即可生成覆蓋多場景的內容。例如輸入“幫我創建一個教育案例咨詢智能體,可以幫助新手教師查詢學校沉淀的豐富案例資料” 這一指令,平臺便能依據用戶需求,自動生成智能體。生成后,教師可根據實際教學需求對其進行個性化調整。
通過AI 與規則引擎的有機結合,智能應用創編平臺為學校打造出一個智能“知識大腦”,讓教師告別繁瑣的“人工搬磚” 工作模式,充分釋放知識的生產力。據悉,目前全國已經有100多個標準應用案例,30多萬條應用創編自然語料在教育專屬大模型的訓練當中。
全天候AI智能助理 重塑校園事務新范式
“我明天上午要去醫院,幫我請假并調整課程”現場演示人員對著屏幕說了這樣一句話,只見系統立刻通過語音指令喚醒AI助理,快速思考后發送教師請假申請,并自動檢索請假時間段內的課程和可調代課的老師,供老師確認。原本需要多頭對接,多頭處理的繁雜事務,僅在1分鐘之內就提供了完整的解決方案。這樣的AI助理深度融入教學、管理、家?;拥葓鼍?,支持自然語言交互與長時記憶,可自動處理排課調班、設備報修等30余類高頻事務。成為學生、教師以及管理者的貼心智能伙伴。
數據融通 破解教育數字化“數據孤島”難題
在展會現場,實時跳動的“教育數據中樞大屏”前的觀眾也絡繹不絕。屏幕一方面滾動著學校的課堂考勤、食堂消費、運動健康等分散數據流,另一方面則動態的生成全校師生數字畫像,這正是數智基座的“多源數據融合引擎”在發揮作用。“過去需要跨多個系統導出的教育質量分析報表,現在在基座這一個平臺即可生成。”現場的演示人員說。
新一代的數智基座通過標準化接口整合教務、后勤、德育等16類業務系統數據,在確保隱私安全的前提下,實現跨場景數據自動關聯,通過數字空間、數據中心及低代碼應用構建能力,實現多方系統的互聯和數據融通,打通數據孤島。
隨著《教育信息化2.0行動計劃》進入深化階段,教育數字化正從“工具賦能”邁向“生態重構”。本次展會上,多家教育科技企業不約而同聚焦“輕量化”“生態化”的技術路徑。而科大訊飛新一代學校數智基座展現的“低門檻開發+智能化服務”能力,為校園應用可持續性、個性化應用建設等難題提供了新思路。正如展會現場教育工作者所言:“當技術真正適配教育場景,每所學校都能書寫自己的數字化答卷。”未來,科大訊飛將持續以AI技術賦能教育生態,助力教育數字化邁向更深層次的智慧革新。
版權與免責聲明:
凡本網注明“來源:智慧城市網”的所有作品,均為浙江興旺寶明通網絡有限公司-智慧城市網合法擁有版權或有權使用的作品,未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:智慧城市網”。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。
本網轉載并注明自其它來源(非智慧城市網)的作品,目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點或和對其真實性負責,不承擔此類作品侵權行為的直接責任及連帶責任。其他媒體、網站或個人從本網轉載時,必須保留本網注明的作品第一來源,并自負版權等法律責任。
如涉及作品內容、版權等問題,請在作品發表之日起一周內與本網聯系,否則視為放棄相關權利。