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智慧城市網 企業關注】2月24日，廣東省舉行全省教育大會。廣東省委書記黃坤明，教育部黨組書記、部長懷進鵬出席大會并講話。
會上，黃坤明強調，要促進教育數字化升級發展。懷進鵬提出，要推動數字教育、數字技術、數字平臺與教育教學深度融合，加快建設高素質專業化教師隊伍。
教育數字化正在全球范圍內掀起一場深刻的教育變革。教育數字化基礎設施建設已取得顯著成效。全國中小學互聯網接入率已達100%，多媒體教室覆蓋率超過95%，為教育數字化奠定了堅實基礎。各類在線教育平臺蓬勃發展，數字教育資源日益豐富，為師生提供了多樣化的教學選擇。
這場變革不僅僅是技術手段的更新迭代，更是對傳統教育模式的根本性重構。當前，我國教育數字化發展已進入關鍵階段，數字技術的深度應用正在重塑教育生態，推動教育理念、教學模式、評價體系的全面革新。在這場變革中，我們既要把握數字化帶來的發展機遇，也要清醒認識面臨的挑戰，通過系統性改革推動教育數字化向縱深發展。
教育數字化基礎設施建設已取得顯著成效。全國中小學互聯網接入率已達100%，多媒體教室覆蓋率超過95%，為教育數字化奠定了堅實基礎。各類在線教育平臺蓬勃發展，數字教育資源日益豐富，為師生提供了多樣化的教學選擇。
教育數字化打破了傳統課堂的時空限制，實現了教育資源的泛在化。通過在線教育平臺，優質教育資源可以突破地域限制，惠及更多學習者。虛擬現實、增強現實等技術的應用，為學生創造了沉浸式的學習環境，極大提升了學習體驗。
個性化學習是教育數字化的重要特征?；?a href="http://www.3121000.com/chanpin-22436.html" target="_blank">大數據和人工智能技術，教育系統能夠精準分析學生的學習行為，提供個性化的學習方案。自適應學習系統可以根據學生的學習進度實時調整教學策略，實現因材施教。
教育數字化推動了教育評價體系的革新。通過全過程、多維度的數據采集，可以更全面、客觀地評估學生的學習成效。智能評價系統不僅關注學習結果，更重視學習過程，為教育質量提升提供了有力支撐。
此外，懷進鵬表示，廣東省委、省政府全面貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，堅持教育優先發展，把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，錨定教育強省建設目標，立德樹人工作扎實有效，優質教育資源多元供給持續擴大，服務國家戰略和區域經濟社會發展能力不斷增強，教育綜合改革扎實推進，大灣區教育國際影響力持續提升，為廣東教育高質量發展、加快建成教育強省奠定了堅實基礎。
最后，廣東省教育廳、科技廳、中山大學以及廣州市、韶關市主要負責同志作交流發言。會議以電視電話會議形式開至各地級以上市、各縣(市、區)。省委常委及有關負責同志等參加會議。
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